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La parola “corso”, così come il metodo classico frontale di fare aula, sono ormai superati, ecco perché, ormai da tempo preferiamo parlare di Laboratori di Apprendimento e Laboratori di Esperienza.
Crediamo, infatti, che si impari in modo più efficace attraverso l’interattività. “Vivere” le tecniche e le pratiche aiuta a comprenderle, e soprattutto ad integrarle molto più che l’esposizione di principi teorici, ecco perché usiamo una Pedagogia Creativa e coinvolgente.

Il vero apprendimento dell’uomo avviene quando tutti e tre i piani della sua costituzione (Pensare, Sentire e Volere) vengono coinvolti dalla nuova impressione. I nostri interventi sono proprio progettati per “nutrire” questi tre piani e trasformare i comportamenti.


I Laboratori di Apprendimento I nostri Laboratori di Apprendimento sono progettati al fine di risvegliare la volontà dei partecipanti, per attivarli e farli partecipare alla co-creazione dello stesso Laboratorio. Agiamo su tutti e tre i livelli di coscienza del pensare, sentire e volere utilizzando anche esercizi ad approccio analogico ed artistici. Il nostro obiettivo è quello di far sviluppare nuove facoltà alle persone che gli consentano di creare autonomamente e in ogni momento, partendo dalle impressioni ricevute e senza dover ricorrere a modelli esterni.

Per scelta progettiamo “sartorialmente” l’intervento giusto per il singolo Cliente, per questo non abbiamo un catalogo di interventi predefiniti.
I temi sui quali interveniamo - a titolo di esempio - sono i seguenti:

• Leadership
• Innovazione e Creatività
• Gestione del cambiamento
• Miglioramento delle performance
• Gestione del proprio ruolo
• Creazione dello spirito di gruppo
• Motivazione
• Comunicazione Efficace
• Negoziazione e abilità commerciali
• Gestione dei collaboratori


I Laboratori di Esperienza

I nostri Laboratori Esperienziali nascono dalla stessa filosofia di fondo: il risveglio della volontà. In questo caso utilizziamo delle esperienze analogiche e metaforiche, parzialmente decontestualizzate rispetto all’ambiente lavorativo. L’attività analogica, attraverso l’esperienza, rende possibile il riconoscimento di atteggiamenti già strutturati, e la loro trasformazione grazie all’apprendimento analogico di nuovi comportamenti. Il principio fondante è che noi agiamo sempre nello stesso modo, e che sviluppando lo spirito di osservazione possiamo imparare, anche con l’aiuto degli altri, a riconoscerci in ciò che facciamo.

Siamo specializzati in esperienze in montagna e in esperienze veliche.

Entrambe possono essere utilizzate quando il bisogno del Cliente coincide con la necessità di radicare profondamente alcuni contenuti nei partecipanti, e rafforzare lo spirito di squadra in azienda.

Esperienze in montagna:
Confrontarsi con una arrampicata in parete, il rapporto con l’altro che ti tiene in sicurezza, l’esplorazione notturna di un bosco in gruppo, il pellegrinaggio da rifugio a rifugio, sapersi orientare in una zona sconosciuta, sono tutte esperienze ad elevato potenziale analogico, per il singolo e per il gruppo.



Esperienze veliche:
Prepararsi insieme ad una manovra, dirigere l’imbarcazione lungo la sua rotta, gareggiare con altre imbarcazioni in un campo di regata, sono altre occasioni che mettono allo scoperto le nostre modalità di stare con gli altri, di gestire il nostro ruolo e di relazionarci all’interno del gruppo.